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如何识别身边的谣言?复旦开了门“似是而非”课,火了-天富娱乐

发布时间:2019-10-19  分类:天富娱乐教育  作者:dadiao  浏览:2

数学科学学院教授楼红卫集结了文、理、工、医不同学科12位教授准备了17个专题

太多受过高等教育的人对于一些常识性的东西时常会有错误的认知缺乏必要的判断能力尤其是当他们面对专业之外的争议时。”

根据介绍“合理”课堂的灵感几位老师不小心在朋友圈中看到一篇标题为《美国大学开了一门课名字叫“抵制狗屁”》的文章发现此课程与每个人的先前想法都吻合因此立即开设了复旦版的“抵抗狗”课程。

但是楼洪伟承认复旦的路线。 华盛顿大学“大数据时代的废话”由信息学和生物学的两位老师经营。教师试图从逻辑和沟通渠道的角度揭示伪科学是如何产生和传播的。介绍“狗屎”的类型常见的歧视方法以及“狗”的生态系统。 “合理的”是关键教师的集合包括数学物理化学生物学管理计算机科学医学文学哲学政治学历史和讲座。思考和纠正偏见。

在“合理的”课堂上来自不同的学科从专业领域开始讲述“伪科学”的故事。”的第一课中提出了一个问题:一位消防设备销售员说:“当家里发生火灾时您不能奔赴洗手间因为统计数据表明死在浴的人是火灾中最严重的。“这个说法正确吗?”

楼宏伟说“对与错”不是基于对与错的说法而是基于“最多的人死于浴”到“无法跑到浴”的论点:无论火灾中死于浴的人数有多少都无法推断

他还指出:“这种逻辑错误广泛存在于大量统计数据和新闻天富娱乐报道中。 他们站不住脚无法忍受争论但他们令人印象深刻且难以抗拒。楼宏伟希望本课程能够纠正不同学科中如此令人印象深刻的偏见并提供一些思考方法。

“合理”课程也很特殊。本学期本课程采用“ 60%的课程论文+ 20%的日常表演以及20%的内部和外部研讨会参与”的评估方法。论文写作是重点。本课程只有两个学分将安排三名常规助教和十几名来自不同专业的研究生组成助教小组。助教小组的工作主要是帮助学生撰写合格的课程论文。他说:「我希望课程本身的结构可以更合理内容更完善师资队伍更完善。我希望将来有更多学校开设类似的课程。这是楼宏伟的期望。

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